Crisis de identidad en la adolescencia

El desarrollo de la identidad pasa por diferentes etapas, entre las cuales es inevitable y necesaria la crisis de identidad en la adolescencia. Gracias a ella, los adolescentes desarrollan fuertes convicciones y lealtades hacia una causa, ya que les aporta el sentido de pertenencia que buscan. No obstante, la crisis de identidad puede también llevar a los adolescentes a tomar decisiones que los perjudiquen en esa etapa tan vulnerable.

Qué ocurre durante la crisis de identidad en la adolescencia

Los cambios de la adolescencia no son solo físicos. Es más, los de mayor relevancia y notoriedad son los psíquicos. Entre ellos, se encuentra la crisis de identidad. En esta etapa, el joven se da cuenta de que tiene opciones, por lo que puede y necesita elegir las que prefiera.

El foco de atención del adolescente pasa de ser sus padres, su familia y el hogar, para centrarse en sus amigos, en sus ideales y en sus causas. Por esta razón es que los adolescentes modifican su apariencia física, ya que su estilo es parte de la identidad que comienzan a buscar. A su vez, surgen nuevas conductas, tales como hacerse vegano, convertirse en voluntario de un refugio o formar parte de un grupo, tal como una tribu urbana.

La crisis de identidad es un proceso necesario para que el adolescente comience a encontrar su lugar en el mundo, para que desarrolle su vocación, para que afiance sus convicciones y para que se conozca a si mismo.

El desafío más grande de los padres o de las personas a cargo del adolescente, es lograr que, al virar su confianza de ellos a otras personas, el joven comience a confiar en sí mismo por sobre todas las cosas.

Etapas del desarrollo de la identidad según James Marcia

Etapas de la crisis de identidad en la adolescenciaCon el propósito de arrojar luz sobre el proceso de desarrollo de la identidad, el psicólogo James Marcia ha estudiado las etapas por las que debe pasar la personalidad para conformarse y las ha dividido en las siguientes cuatro:

Identidad difusa: es cuando la persona no ha evaluado sus opciones aún, por lo que la crisis de personalidad no ha tenido lugar. Se responde de forma positiva ante la autoridad y los planes a los que la persona responde pertenecen a los que le son impuestos desde afuera. Es decir, no persigue causas en las que cree, sino que se ocupa de las que le dicen que debe seguir. Al ser altamente dependientes, sus niveles de ansiedad son bajos.

Moratoria: cuando el adolescente evalúa sus opciones y comienza a perseguir aquellas en las que cree, comienza a transitar por esta etapa de la personalidad. La crisis se hace presente de forma contundente, por lo que el joven comienza a abrazar causas hasta el momento desconocidas o ignoradas por él. El razonamiento se vuelve moral y el desarrollo del yo se desencadena.

Identidad de logro: es el momento en el que la crisis merma para dejar las consecuencias a su paso. El adolescente ha logrado elegir entre sus opciones y ahora actúa en función del control interno regido por sus propias convicciones. Ha logrado la seguridad en sí mismo y su autoestima no se ve vulnerada por opiniones externas. Es capaz de expresar sus desacuerdos de manera constructiva y colabora con su entorno.

Confusión de la identidad: después de haberse percatado de que tenía opciones, el adolescente puede evaluarlas o no. Ya sea que lo haya hecho o que las haya ignorado, esta es la etapa resultante de no haberse comprometido. Es decir, después de la moratoria, el joven puede derivar en identidad de logro o en confusión de la identidad. Si esta última es su opción, el resultado es una personalidad carente de compromiso y superficial. Opta por no cooperar con nadie y, por ende, resulta cayendo en la exclusión y en la soledad.

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